近期，全省法院未成年人审判工作会议在云梦顺利召开，为全面推进预防治理未成年人违法犯罪工作，云梦法院积极贯彻会议精神，积极探索少年审判“四部曲”，联合检察院、公安局、教育局等多部门，共同制定《守护未来行动方案》《涉性侵害违法犯罪人员从业限制的实施方案》系列文件，健全完善法治副校长机制，在新的平台上，做好涉未成年人案件审判工作，全面维护未成年人合法权益。

        2023年6月26日下午，云梦法院少年法庭不公开开庭审理了一起涉少强奸案，被告人聂某、被告人安某一审被判处有期徒刑四年六个月。该案由云梦法院院长刘杨萍主审，检察院检察长叶天林出庭公诉，湖北梦云律师事务所、法律援助中心援助律师参加诉讼，被害人家长、被告人的家长、学校、法治副校长等参加庭审。

        一场直击心灵的心理辅导

        2023年5月16日，云梦法院受理该案，虽然案情并不复杂，但面对该案的两名“问题少年”，审判长深知简单的一判了之无法让他们的人生从迷途重回正轨，只有在思想上引导他们，让他们放下“思想包袱”，以共情方式打开他们的心结，深入探究其犯罪成因及犯罪心理，才能真正达到“精准挽救，助力新生”的目标，组织一场心理辅导迫在眉睫。

        6月12日，审判长组织涉案被告人，来到了云梦县“心驿”家庭教育指导站，在“心语”小屋，浅色、温馨的环境布局，配上茶几、沙发、推演沙盘等设施，营造出促膝长谈般的平和氛围，有效缓解了被告人的紧张、防备情绪。通过面谈，审判长了解了其成长经历、心理特点，随后从树立正确的人生观、价值观，对其进行鼓励和劝慰，帮助其解开“心结”，使其内心深处知罪、悔罪，被告人表示，以后将好好改造，不再干违法犯罪的事。

        一次惩教结合的庭审现场

        6月26日下午，伴随着法槌的敲响，一次法检“两长”齐聚，家长、学校、法治副校长参加的庭审正式开始。

        庭审现场，刘杨萍院长严格把握了认罪认罚的自愿性和合法性，坚持教育为主方针，引导被告人深刻剖析自身犯罪主客观原因，家长、学校、法治副校长深受启发，自觉检视自身存在问题。

        随后，在专门的法治教育程序中，公诉人、辩护人、家长、学校、法治副校长当庭对被告人进行家庭教育指导。

        大家说

        公诉人说：希望你们真正能够认识自己的错误，学会尊重他人。

        聂某辩护人说：你们要考虑自身的因素，不要逃避责任，想好将来的路应该怎么走。

        安某辩护人说：社会因素是一方面原因，但你最重要的是缺乏自律，这个事情发生后，你需要时时警醒自己，今后老老实实做人，遵纪守法。

聂某母亲说：希望你从今往后能够听妈妈的话。

        安某父亲说：希望你能够认识自己的错误，不要做违法的事情，改掉以前的错误。

        学校负责人说：你们做错事，伤害了几个家庭，浪费了很多资源，确实需要自律，要告诫自己什么能做什么不能做。

        法治副校长说：没有规矩不成方圆，社会需要安定，每个人都要遵守法律。你们触碰了法律的高压线就必须要承担相应的责任，以后出来后还有无限可能，希望你们的明天能够更加美好。

        聂某说：以后，我会好好听妈妈的话，好好读书，老老实实做人。

        安某说：这件事本来就是我们的错，希望审判长依法判决，我会在里面重新改造。

        审判长说：被告人聂某、安某的行为给家庭、社会造成危害，应当受到处罚。被告聂某从小受到父母宠爱，安某缺少父母陪伴，两个家庭都没有帮助孩子树立正确的价值观，导致两被告人自我约束力不强，步入犯罪的深渊不能自拔，尤其是安某多次在法律边缘游荡。希望两被告人能够认识到自己行为给家庭社会带来的危害，能够吸取教训。通过今天的庭审能够痛改前非，重新做人。今后的路还很长，只要能从犯罪的阴影中走出来，树立信心，奋发向上，社会也不会抛弃你们，未来的人生之路会充满阳光。也希望被告人的父母也能够自觉承受其家庭教育责任，正确教育孩子，引导孩子树立正确的人生观、价值观。护航未来，多元共治，需要大家共同努力。

        经合议庭评议，当庭宣判，被告人聂某、被告人安某犯强奸罪，判处有期徒刑四年零六个月。

        一份刻不容缓的家庭教育令

        家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的健康成长至关重要。针对该案被告人家庭教育缺失问题，6月30日，少年法庭依法向聂某、安某发出《家庭教育指导令》，告诫其父母依法积极正确履行监护职责，重视未成年子女的身心培育，主动增进与未成年子女的沟通联系和情感交流，关心关注其学习情况和生活状态，树立良好的家风家教，切实承担起家庭教育的责任，帮助子女健康成长。

        近年来，云梦法院少年法庭不断探索未成年人审判工作新路径，努力延伸司法职能，引导多方主体参与法庭感化教育，有效凝聚未成年人保护工作合力，走出了一条具有中国特色、时代特征、地方特点的少年审判之路，为共同缔造未成年人健康成长环境发挥重要作用。